Која градба би ја зачувале прва?

Одлучувајќи која градба треба прво да ја спасиме

Одлучувањето која градба, со сериозни проблеми со патологијата, прва треба да „заштитиме“, не е лесна задача. Потребно е вклучување на многу различни луѓе како градежни експерти, научници, граѓани и владини тела. Тие исто така треба да ја земат предвид архитектонската и културната важност на секоја една градбата, како и можноста таа да е од висок ризик за граѓаните на градот, на пример, страв од уривање или рушење на надворешни делови, како балкони и врамени настрешници.

Како треба да се донесе одлуката?

Активност

1. Зборувајте со вашите соиграчи за тоа како би можеле да пристапите кон процесот на донесување одлуки. Дали е лесно да се соберат сите овие луѓе заедно и да се разговара за тоа која од „бараните“ градби треба прво да ја спасиме?

2. На следното прашање, неколку индиции за тоа која од двете градби, со висок степен на патологија, треба прво да спаси. Тука, ние имаме градба A и градба Б .

Зградата А е куќата на Тодор Арнаудов. Оваа градба се карактеризира со степен на:

• патологија Д (30% -60%)
• архитектонско значење Б: има задржано поголем дел од оригиналната форма, материјали и сл.

За да имаме подобар поглед на тоа каде се наоѓа оваа градба, на пример, ако е во близина на училиште или е изолирана, и да ги идентификуваме ризиците од нејзината патологија, како опасен покрив со ризик од колапс, можеме да погледнеме наоколу преку на mapillary апликација:

Зградата Б е Куќа на Петруш Вангелов. Оваа зграда се карактеризира со степен на:

• патологија Е (60% -100%)
• архитектонско значење А: ја зачува оригиналната форма, материјали и сл.

За да имаме подобар преглед на тоа каде се наоѓа оваа градба, на пример, ако е во близина на многу други градби или е изолирана, и да ги идентификуваме ризиците од нејзината патологија, како опасни врамени настрешници со ризик од колапс, можеме да погледнеме наоколу преку mapillary апликацијата:

3. Одговорете на прашањето подолу користејќи го овој линк. Обидете се да дадете одговор врз основа на дадените, горенаведени информации .

Вашите и резултатите од соиграчите и резултатите од другите луѓе, ќе бидат прикажани на екранот. На овој начин, можете да видите мислења на многу различни луѓе за тоа која градба, меѓу презентираните две, би се спасувала прва.    

4. Дискутирајте за резултатите во вашата училница.

5. Ако сакате, можете да ангажирате повеќе луѓе да ја прават оваа активност, како што се вашите родители и баби и дедовци или пријатели и роднини.